Junge Forscher:innen der 4b
Heute verwandelten sich die Kinder der 4b erneut in junge Forscher:innen.
Mit Neugier und Kreativität entwickelten sie eigene Forschungsfragen, stellten erste Vermutungen auf und bereiteten ihre Experimente sorgfältig vor.
Nach der Durchführung dokumentierten sie ihre Ergebnisse und erklärten ihre Beobachtungen.
Eine spannende Sachunterrichtsstunde, die sicher lange in Erinnerung bleiben wird!